Vendredi 29 février 2008

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Ce midi, Alan et Eléa regardent deux cadres accrochés dans le salon...
Ce sont des photos d'eux : les photos faites par le photographe à la maternité.

Alan explique à sa petite soeur qu'il s'agit d'une photo d'elle quand elle était bébé...
Eléa retorque "Ben non, ce n'est pas moi ! Regarde ! Je n'ai pas les cheveux courts comme ça !"
A mon tour, je tente d'expliquer à Miss Eléa : "Mais c'est une photo de quand tu étais bébé...
Tu venais juste de sortir de mon ventre..."
La Miss me regarde, éberluée : "Ah oui ? Parce que tu m'avais avalé tout rond ???"

Crise de rire de toute la famille... ça m'apprendra à lui lire et relire "Le loup et les sept chevreaux" !!!
 

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par KaDo publié dans : Eléa : Notre petite sirène
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Mercredi 27 février 2008
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Nombre de points au total pour cette recette : 20
Nombre de parts : 4
Donc : 5 points par personne !

Temps de préparation : 15 mn
Temps de cuisson : 40 mn

Ingrédients :
- 4 aubergines
- 2 oignons
- 3 steaks hachés à 5 % de MG
- 1 boîte de dés de tomates
- 2 CS de concentré de tomates
- 5 cl de vin blanc
- 1 bouquet garni
- 90 g de Ricotta
- 4 CS de crème fraîche à 4 % de MG
- 60 g de gruyère rapé allégé
- Sel & poivre.

1/ Préchauffer le four th. 180°C.

2/ Laver et couper les aubergines en fines rondelles (ou en cubes... moi je préfère). Les faire revenir dans une poêle antiadhésive (ou recouverte d'une feuille de cuisson) jusqu'à ce qu'elles deviennent tendres (environ 7 mn). Réserver.

3/ Eplucher et émincer les oignons. Dans la même poêle, faire fondre les oignons puis rajouter le vin blanc.

4/ Une fois que le vin blanc a été absorbé, faire revenir les steaks hachés découpés en petits morceaux, ajouter la boîte de dés de tomates, les 2 CS de concentré de tomates et le bouquet garni. Ajouter un peu d'eau, si besoin. Saler, poivrer et laisser mijoter 20 mn.

5/ Egoutter la Ricotta et mélanger avec la crème fraîche.

6/ Dans un plat à gratin, mélanger les aubergines fondues avec la sauce à la viande, recouvrir avec le mélange Ricotta-crème fraîche et parsemer avec le gruyère. 

7/ Faire gratiner 20mn au four.

                                            Un plat très équilibré...  Parfait pour le soir.
par KaDo publié dans : Régime et Recettes... communauté : Réquilibrage alimentaire
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Mardi 26 février 2008
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Je commence déjà par vous annoncer que, comme toute bonne instit qui se respecte,... je suis malade !
Ben, rien de grave : les boîtes de mouchoirs qui défilent, le nez en trompette et la voix en ... en.... en berne ! qui déraille, qui s'éteind... 
Et oui, la Grande Gamelle est en panne !!!! Je connais des collègues qui seraient étonné(e)s de me voir ainsi.... Moi, dont la voix porte d'un bout à l'autre de la cour !
Faut dire que j'ai un lourd passif avec cette conscience professionnelle qui me pousse à n'être malade que pendant les vacances scolaires.... Même pour pondre mes loups, j'ai attendu août pour le premier et juillet pour la deuxième....

M'enfin, ce méchant mal n'a pas encore atteint mes neurones (quoique... il était peut-être déjà trop tard !) et je suis bien consciente, que j'ai tout un tas de choses à faire pendant ces vacances à la maison !

J'ai donc decidé de faire une liste et de la rendre publique, histoire de me mettre un coup de pied au C***.
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Alors, voici ma liste :

1/ Laver les vitres de la maison. Ranger et nettoyer la maison...
2/ Trier les vêtements des enfants et en mettre en vente sur E-bay.
3/ Laver et brosser Buffy (le pauv'tit chien-chien...)
4/ Faire les comptes de la coopérative de l'école.
5/ Se pencher sur nos comptes perso et sur le logiciel de gestion...
6/ Aider Lolo à ranger les 10 stères de bois que l'on vient de nous livrer hier...
7/ Faire travailler, lire, Alan un peu tous les jours.
8/ Faire du sport 2 fois par semaine, au moins.
9/ Cuisiner un peu chaque jour... (pour maigrir avec plaisir !)
10/ Ranger mon bureau, mes papiers d'école, mon cartable...
11/ Préparer les textes et exos de lecture pour la prochaine période.
12/ Programmer Maths et Lecture pour toute la période et se pencher sur la Découverte du Monde...
13/ Faire des activités avec les enfants : peinture, pâte à sel, perles, vélo....
14/ Trier les tonnes de docs entassés sur mon ordi... (notamment pour l'école)
15/ Peindre, lire... prendre du temps pour moi !

Allez, courage....
J'ai déjà attaqué le point n°13 hier, je m'attaque aujourd'hui au haut de la liste... c'est-à-dire à ce qui me branche le moins !!!
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par KaDo publié dans : Divers et D'été ...
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Lundi 25 février 2008

          Après avoir envié les collègues de la Zone B qui étaient en vacances, il y a 2 semaines (et dont certains m'ont envoyé une photo de la montagne dès le samedi.... n'est-ce pas ?),  après avoir détesté ceux de la Zone A, il y a une semaine alors que nous, nous tirions déjà la langue.... Nous voici enfin en vacances !!!!

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On se console en se disant que pour nous, la dernière période sera nettement moins longue, au moins !


* Merci à Jack de Danger école pour ses dessins...
par KaDo publié dans : Le coin de l'école... communauté : La communauté pédagogique
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Samedi 23 février 2008
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Je ne sais pas si vous avez commencé la lecture des futurs nouveaux programmes mais cela fait vraiment peur...

Exit la littérature au CP mais bienvenue la grammaire avec la phrase, les noms, les verbes, le genre, le nombre et le verbe...
Toujours au CP : Bienvenue aux tables de multiplication par 2 et par 5 et à la technique opératoire de la soustraction en plus de l'addition....
Au CE : addition, soustraction bien sûr, multiplication par 2, 3, 4 et 5 mais aussi technique opératoire de la division euclidienne par 2 et par 5....

Ceci n'est bien sûr qu'un aperçu des réjouissances qui nous attendent...

Je ne comprend pas que pour lutter contre la difficulté scolaire, on puisse rajouter des difficultés et cela plus tôt...
Et ce qui paraît encore plus incompréhensible, c'est qu'on ajoute des difficultés en maths notamment, sans augmenter le volume horaire voire même en le réduisant puisque dans les anciens programmes (de 2007 !!!!), on avait une fourchette de 5h à 5h30, et que désormais nous n'aurons plus que 5h....
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Et que dire du retour des mots récitation et rédaction ???
On nous prend vraiment pour de C...s !!!
N'avons-nous jamais cessé de lire des poésies et de les faire apprendre aux enfants ???
N'avons-nous jamais cessé de faire écrire nos élèves ???
On joue sur les mots pour séduire l'électorat le plus nombreux : LES PARENTS !!!!
De toute façon, ces programmes n'ont  été conçus ni pour le bien des enfants (et encore moins pour ceux en difficultés), ni en tenant compte des recherches en didactiques et en pédagogie, ni même pour faciliter le travail au sein des écoles.... Ce n'est qu'une manoeuvre de séduction à l'égard des parents !

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Voici un lien où Roland CHARNAY (Mathématicien, ayant participé à l'élaboration des programmes 2002, auteur des manuels  CAP MATHS et faisant partie de l'équipe de l'INRP qui a conçu la série ERMEL) donne son avis sur ces nouveaux programmes :

Les nouveaux programmes de Mathématiques vus par Roland CHARNAY 

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Un autre lien où Rémi BRISSIAUD (Mathématicien, auteur des manuels "J'apprends les maths" appelés aussi PICBILLE)  donne lui aussi son opinion sur ce projet de programmes :

Les nouveaux programmes de Mathématiques vus par Rémi BRISSIAUD 

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Et enfin, un lien utile, avec les nouveaux programmes mais sous Word :

Les nouveaux programmes 2008 par cycle et par matière

Bonne lecture !
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par KaDo publié dans : Le coin de l'école... communauté : La communauté pédagogique
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