Stage de remise à niveau (2)

Alors ce stage ???
Ma collègue Liline et moi avons réussi à nous arranger avec d'autres collègues pour être sur la même école, et déjà ça c'est bien...
On fait la route ensemble et on a tout préparé ensemble...

Effectif annoncé une semaine avant le stage : 12 enfants...
Effectif constaté en début de stage : 16 enfants...
ça commence déjà mal pour le petit effectif de 6, annoncé... ça fera des groupes de 8...
Dire que d'autres collègues doivent se retrouver avec 3 ou 4 gamins...

Lundi : éval diagnostique en maths et en lecture pour voir où en sont les loustics...

Lundi après-midi : correction et préparation....
En lecture : Pas de gros problèmes de décodage...des problèmes de fluidité mais surtout des problèmes de compréhension...
Par contre la production d'écrit, fait apparaître de gros problèmes d'encodage, d'orthographe et conjugaison...
Le programme est vaste... de quoi se noyer...
En maths : Pas de surprise... Problèmes sur les grands nombres (lecture et écriture) et sur les tecniques opératoires de la soustraction, de la multiplication et de la division... puis une grande méconnaissance des tables de multiplication et des "trucs" qui aident au calcul réfléchi...
Là encore, le programme est vaste, mais un peu plus "bornable"...

Au boulot donc.... Il n'y a pas de temps à perdre !
Pour plus de facilité mais aussi par goût, on se partage les matières : 2 groupes d'enfants qui tournent 1h30 en maths avec Liline et 1h30 de français avec moi...
Les enfants sont sympas et motivés... Un petit'loup orienté en EGPA (SEGPA) est très demandeur... Il n'y a qu'un zozo qui ne s'investit pas et a tendance à péter les plombs en fin de matinée (surcharge cognituive, oblige...)

Au programme, donc :
- En maths : les compléments à 10, les tables de 3 et de 6, de 4 et de 8, de 9, le passage à la dizaine, l'addition de dizaines entières, les X10, X100, X1000, X20, x300.... en calcul réfléchi... Les mots-nombres et l'écriture des nombres, le jeu du Bowling d'Ermel et la numération égyptienne pour aborder les grands nombres... les techniques opératoires... tout ça avec beaucoup de métacognition et d'explication des stratégies et des procédures donc....
- En français : Atelier de Négociation Graphique (ANG) ce qui permet de revoir de nombreuses règles d'écriture, d'orthographe et de conjugaison, tout ça avec beaucoup de métacognition : explication des stratégies et des procédures, justification... Les enquêtes de l'inspecteur Lafouine en lecture pour travailler la compréhension... et des exercices A.R.T.H.U.R pour travailler le code et la compréhension...

15 heures, c'est court... Les difficultés sont énormes... Faut juste espérer que l'on aura un peu fait avancer le schmilblick...