En route pour le CE1-CE2...

Re-changement d'école à la rentrée et nouveau niveau de classe : un CE1-CE2.

Du coup, pour cette année au moins, je compte reprendre pas mal de choses que j'ai faites, il y a deux ans, les remanier (ou corriger si besoin) pour le CE1.

J'ai déjà commencé pour l'orthographe et devrai mettre ça en ligne très prochainement.

Pour le CE2, tout est à créer, mais à la différence de l'an dernier, pas de grand déménagement pendant les grandes vacances et donc plus de temps pour anticiper et préparer la rentrée...

Ainsi, pour la littérature, je compte reprendre les mêmes thèmes que les CE1 (monstres /sorcières /pirates /contes /Geoffroy de Pennart...) avec d'autres titres, adaptés au début du Cycle 3...

Beaucoup de travail en perspective encore...
J'aimerai m'avancer un maximum avant la rentrée..., surtout qu'à la rentrée, et ce jusqu'aux vacances de la Toussaint, j'aurai 2 stagiaires avec moi...

Comments

[Chrystel67]

Bonsoir, tout d'abord merci pour l'ensemble du travail réalisé ... c'est titanesque. J'ai téléchargé les fiches d'orthographe de CE1 qui reprennent les signes de la méthode de lecture
Patati/Patata, que j'ai faite au CP. Gardant ma classe au CE1, je les trouve très pratiques et intéressantes.


Cependant, si je peux me permettre, il me semble qu'il y a une confusion dans les sons é et è. J'aurais aimé rectifier sur les documents mais ils sont en pdf.


En effet, la graphie "et" dans les mots se prononce "è" (poulet/jouet/volet) avec comme exception le "et" (coordination) qui se prononce "é" ; à ne pas confondre avec "est" qui se prononce "è".
De même, les determinants "les, mes, tes" se prononcent également avec le son "è". Bref, les "méandres" de la langue française, je m'y suis perdue plus d'une fois, mais là je suis presque sûre de
moi, ayant fait appel à un dico avec phonologie.


Serait-il possible d'avoir une version word des deux fiches pour que je puisse rectifier ? Je vous les enverrai par la suite.


Bien à vous


Chrystel.

[Audrey]

Merci,


C'est le seul mot que je trouve à dire!!


Je suis une ancienne PES (comme celles ou ceux que tu as eu en début d'année) et je n'ai connu que la maternelle; or, à la rentrée, j'arrive en CE1 et je dois avouer que je suis complétement
perdue car je n'y connais rien (sauf ce que j'ai pu apprendre à l'IUFM, c'est à dire pas grand chose pour pouvoir tenir le coup devant les élèves!)


Et le destin fait que je tombe sur ton site, et la merveille! Je bois tous les articles que tu as posté, cela me permet de découvrir (un petit peu!) l'environnement qui sera le mien pour un an!


J'ai téléchargé tout ce que tu as mis en ligne et je pense que cela me sera très bénéfique!


 


Donc encore merci, de partager tout ce travail, toutes ces connaissances et ces astuces!


Merci

[karine]

Bonjour, 


je viens de découvrir ton blog et je suis impressionnée par ton travail! je suis T2 et j'aurai un CE1 CE2 à la rentrée prochaine. Je suis un peu perdue concernant la mise en place de l'emploi du
temps, aurais-tu quelques conseils ou exemples d'organisation?


merci,


 


 

[Hélène]

Ravie de te retrouver cette année en CE1- CE2. Je commence ma deuxième année avec ce double cours. J'ai utilisé l'année dernière quelques une de tes idées et de tes fiches que je trouve très
interessantes et très agréables à utiliser! Une mine d'idées. Alors si elles sont aussi bonnes en CE2 qu'en CE1, je me régale à l'avance.


Merci pour ce super travail et pour sa mise en ligne!

[Corie24]

Je découvre votre blog au fil des pages te je vous admire pour tout ce que vous nous faites partager...Merci beaucoup!


Je vais avoir un ce1/ce2, à cheval sur deux cycles et je m'interroge sur l'emploi du temps...comment avez-vous réparti les activités? j'ai fait plusieurs esquisses d'emploi du temps mais je me
retrouve face à des dilemmes de non-cohésion...les méninges chauffent sans pour autant trouver une solution...